Главная

                              УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

II.Показатели реорганизации школ в районе:

        За парты в этом учебном году село 445 учащихся (-26) из них 4 второгодника, включая детей начального звена прошедших МПК. Прием в 1 классы составил-32 человек (село-7), не открыт 1 класс в Алехинской школе.  Прием в 10 классы -14(село-0).

       Выбыли из школ района, не закончив обучение – 15 человек. Из них в другие школы -11, в ПТУ – 3, 1 человек не учится и не работает.                                                                                                                                                                                                                                         Основная задача школы не только дать знания , но и научить учиться, повышать свой образовательный уровень и за порогом школы. Поэтому стабильно высоким остается количество выпускников,      продолжающих обучение:

                                                                                                                          Большинство выпускников 9 классов также нацелены на получение образования:

       Отсев из школ:

       III.Статистика учебной деятельности:

     IV.Содержание образования.

     Выдержан нормативный срок освоения государственных образовательных программ и максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки. Во всех образовательных учреждениях ведется обучение по ФГОС второго поколения (1 классы)

       Ведутся

       - иностранные языки  со 2 класса

       - информатика со 2 класса

    V.Показатели результативности работы образовательных учреждений на основе внешней оценки.

Одним из основных показателей успешности функционирования школьной образовательной системы является независимая оценка качества обучения.

С декабря 2010  года началась работа по формированию РБД для проведения ЕГЭ, государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме. Формирование РБД производилось в три этапа, по окончанию каждого проводилась выверка данных внесенных в РБД.

Проведены совещания с руководителями школ по вопросам организации и проведения ЕГЭ, определен пункт проведения ЕГЭ , состав организаторов, руководитель ППЭ.  Определена транспортная схема доставки  выпускников и экзаменационных материалов в ППЭ.

В каждом учебном заведении, отделе образования были оформлены стенды по информированию всех участников образовательного процесса об условиях и особенностях подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ  и  ГИА  в 2010-2011 учебном году.

Организована информационно-разъяснительная работа по организации и проведению ЕГЭ среди родителей, общественности (родительские собрания, СМИ)                Итоговая аттестация выпускников 11 классов  в форме ЕГЭ.

          ЕГЭ является одним из направлений модернизации образования и  позволяет оценить эффективность образовательного процесса, определить сильные и слабые стороны преподавания ряда предметов. Выпускники школ района проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ по 2 обязательным предметам – математике и русскому языку,  7 предметам по выбору выпускника –  физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, литературе и информатике. Доля выпускников, сдающих ЕГЭ по трем и более предметам достигла 100%.

   Исходя из принципа добровольности, каждый выпускник общеобразовательных учреждений, принимал решение о количестве экзаменов, выбранных для сдачи в рамках государственной (итоговой) аттестации.

     В рамках подготовки к ЕГЭ инструкции по проведению экзамена были доведены до ОУ, исполнителей, участников. Была сформирована база данных по АТЕ, МОУО, ОУ, выпускникам, ППЭ и аудиторному фонду. Проведена регистрация и сверка данных участников экзаменов.  Проведено согласование взаимодействия с отделом внутренних дел и ЦРБ. В ППЭ (Пестяковская МСОШ) были подготовлены кабинеты для сдачи экзаменов (в том числе и резервные), выделены помещения для представителей школ, уполномоченного ГЭК, организован пункт охраны правопорядка  и пункт оказания медицинской помощи. В ходе проведения экзаменов в ППЭ были соблюдены условия обеспечения информационной безопасности.

Результаты ЕГЭ  ( 11 класс)

       По результатам ЕГЭ  аппеляций подано не было

ГИА  выпускников  9 классов  в новой форме.

Учитывая способности учащихся, выпускникам 9 классов в 2011 году  предоставлена  возможность выбора формы экзаменов при прохождении итоговой аттестации : в новой форме, традиционной, в щадящем режиме. При прохождении итоговой аттестации обязательными экзаменами в новой форме были математика и русский язык, остальные по выбору.

Участие школ в ГИА по общеобразовательным предметам

Доля выпускников , сдававших ГИА в новой форме по двум предметам — 42 (100%),  по трем и более предметам — 7 (17%), что на 38% меньше прошлого года.

Результаты  ГИА новой  форме  9 класс

                  Не сдавшие в новой форме экзамены выпускники пересдали их  в традиционной форме.  

                  Динамика результатов обязательных экзаменов:

 Предметы по выбору были сданы успешно.

           VI.Результаты итоговой аттестации выпускников:

        I.Сохранение контингента учащихся.

        Изменения в сети  учреждений образования района :

       Динамика  количества учащихся в школах:

       Наполняемость классов:

       В школах района 17 классов, в которых детей менее 3 человек. Они объединены в классы-комплекты: 8 - в начальном звене и 9 в основном (5-6;6-7;7-8). В классах-комплектах обучается 90 человек (20,2%) от общего количества учащихся района. По району наполняемость классов составляет 15,3 человека (по городу - 2,7, по селу - 6,3. Общее количество классов-комплектов уменьшилось до 29.

       II.Показатели реорганизации школ в районе:

        За парты в этом учебном году село 445 учащихся (-26) из них 4 второгодника, включая детей начального звена прошедших МПК. Прием в 1 классы составил-32 человек (село-7), не открыт 1 класс в Алехинской школе.  Прием в 10 классы -14(село-0).

       Выбыли из школ района, не закончив обучение – 15 человек. Из них в другие школы -11, в ПТУ – 3, 1 человек не учится и не работает.

       Основная задача школы не только дать знания , но и научить учиться, повышать свой образовательный уровень и за порогом школы. Поэтому стабильно высоким остается количество выпускников, продолжающих обучение:

        Большинство выпускников 9 классов также нацелены на получение образования:

       Отсев из школ:

       III.Статистика учебной деятельности:

     IV.Содержание образования.

     Выдержан нормативный срок освоения государственных образовательных программ и максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки. Во всех образовательных учреждениях ведется обучение по ФГОС второго поколения (1 классы)

       Ведутся

       - иностранные языки  со 2 класса

       - информатика со 2 класса

    V.Показатели результативности работы образовательных учреждений на основе внешней оценки.

Одним из основных показателей успешности функционирования школьной образовательной системы является независимая оценка качества обучения.

С декабря 2010  года началась работа по формированию РБД для проведения ЕГЭ, государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 классов в новой форме. Формирование РБД производилось в три этапа, по окончанию каждого проводилась выверка данных внесенных в РБД.

Проведены совещания с руководителями школ по вопросам организации и проведения ЕГЭ, определен пункт проведения ЕГЭ , состав организаторов, руководитель ППЭ.  Определена транспортная схема доставки  выпускников и экзаменационных материалов в ППЭ.

В каждом учебном заведении, отделе образования были оформлены стенды по информированию всех участников образовательного процесса об условиях и особенностях подготовки и проведения государственной (итоговой) аттестации в форме ЕГЭ  и  ГИА  в 2010-2011 учебном году.

Организована информационно-разъяснительная работа по организации и проведению ЕГЭ среди родителей, общественности (родительские собрания, СМИ).

Итоговая аттестация выпускников 11 классов  в форме ЕГЭ.

         ЕГЭ является одним из направлений модернизации образования и  позволяет оценить эффективность образовательного процесса, определить сильные и слабые стороны преподавания ряда предметов. Выпускники школ района проходили государственную (итоговую) аттестацию в форме ЕГЭ по 2 обязательным предметам – математике и русскому языку,  7 предметам по выбору выпускника –  физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, литературе и информатике. Доля выпускников, сдающих ЕГЭ по трем и более предметам достигла 100%.

   Исходя из принципа добровольности, каждый выпускник общеобразовательных учреждений, принимал решение о количестве экзаменов, выбранных для сдачи в рамках государственной (итоговой) аттестации.

     В рамках подготовки к ЕГЭ инструкции по проведению экзамена были доведены до ОУ, исполнителей, участников. Была сформирована база данных по АТЕ, МОУО, ОУ, выпускникам, ППЭ и аудиторному фонду. Проведена регистрация и сверка данных участников экзаменов.  Проведено согласование взаимодействия с отделом внутренних дел и ЦРБ. В ППЭ (Пестяковская МСОШ) были подготовлены кабинеты для сдачи экзаменов (в том числе и резервные), выделены помещения для представителей школ, уполномоченного ГЭК, организован пункт охраны правопорядка  и пункт оказания медицинской помощи. В ходе проведения экзаменов в ППЭ были соблюдены условия обеспечения информационной безопасности.

Результаты ЕГЭ  ( 11 класс)

       По результатам ЕГЭ  аппеляций подано не было

ГИА  выпускников  9 классов  в новой форме.

Учитывая способности учащихся, выпускникам 9 классов в 2011 году  предоставлена  возможность выбора формы экзаменов при прохождении итоговой аттестации : в новой форме, традиционной, в щадящем режиме. При прохождении итоговой аттестации обязательными экзаменами в новой форме были математика и русский язык, остальные по выбору.

Участие школ в ГИА по общеобразовательным предметам

Доля выпускников , сдававших ГИА в новой форме по двум предметам — 42 (100%),  по трем и более предметам — 7 (17%), что на 38% меньше прошлого года.

Результаты  ГИА новой  форме  9 класс

            Не сдавшие в новой форме экзамены выпускники пересдали их  в традиционной форме.  

       Динамика результатов обязательных экзаменов:

Предметы по выбору были сданы успешно.

           VI.Результаты итоговой аттестации выпускников: